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Compass online
Compass indicates different ways and directions in a journey through human rights with young people.
Früh übt sich... Menschenrechtsbildung in der Grundschule
| Projekttitel: |
"Früh übt sich...!" - Menschenrechtsbildung in der Grundschule | |
| Laufzeit: |
01.03.-31.12.2009 | |
| Projektleitung: | Sven Rasch (rasch(at)network-rope.org) | |
| Kurzbeschreibung: | Die Stärkung demokrat. Persönlichkeitsstrukturen und sozialer Kompetenzen im Umgang mit Vielfalt ist eine Bildungsaufgabe, bei der nicht früh genug angesetzt werden kann. Das Projekt fokussiert daher die Zielgruppe der Lehrkräfte im Grundschulbereich, denen in einer Fortbildung Ansatz & Methodik der Menschenrechtsbildung (MRB) vermittelt werden. MRB ist eng verbunden mit dem Recht auf Bildung wie es im Rahmen der Vereinten Nationen (VN) kodifiziert ist und im Zusammenhang weiterer Menschenrechtspakte (u.a. Kinderrechtekonvention) fortgeschrieben wurde. Über die KMK hat die MRB Einzug in die Rahmenlehrpläne deutscher Schulen gehalten (siehe VN-Länderumfrage Verankerung der MRB in den Schulgesetzen der Länder). Zur Aufgabenstellung heißt es z.B. im Berlin-Brandenburgischen Rahmenlehrplan Politische Bildung Grundschule: „Um die Schülerinnen und Schüler auf ihr Leben in der Gesellschaft vorzubereiten ist es wichtig, dass sie die Grundwerte des demo-kratischen Zusammenlebens kennen und akzeptieren lernen, wie z.B. die Unantastbarkeit der Würde des Menschen, Toleranz, Freiheit, Gleichheit und Solidarität. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich ihrer privaten und öffentlichen Rechte bewusst werden. ... Dazu gehören u.a. das Recht auf Leben, das Recht auf Bildung, die Achtung des Wohls des Kindes und der Schutz vor Gewaltanwendung und Verwahrlosung.“ Die Frage ist, wie, mit welchem pädagogischen Ansatz und mit welchen konkreten Methoden der ganzheitlichen Aufgabenstellung über, für und durch die Menschenrechte zu lernen, schon in der Grundschule Rechnung getragen werden kann; ohne hinreichende Aus-& Fortbildung und geeignete Lehrmaterialien kann dieser Aufgabe kaum entsprochen werden. Vor diesem Hintergrund hat der Europarat 2002 ein Handbuch zur MRB, den COMPASS, entwickelt. Das Deutsche Institut für Menschenrechte (DIMR) legte in Kooperation mit der Bundeszentrale für politische Bildung 2005 eine deutschsprachige Ausgabe (KOMPASS) vor, das erste umfassende Lehr- und Methodenwerk zur MRB in dt. Sprache. Da mit dem KOMPASS der spezifische Bedarf im Elementarschulbereich nur teilweise befriedigt werden konnte, veranlasste der Europarat die Erarbeitung einer ‚kleinen’ KOMPASS-Version - COMPASITO, für die Zielgruppe der ElementarschülerInnen. Die englische Ausgabe wird derzeit ins Deutsche übersetzt und voraussichtl. 2009 erscheinen. Der Antragsteller konnte für das Projek die Kooperation mit dem DIMR im Rahmen des LAP Darmstadt sichern, sodass Darmstädter Lehrkräfte zu den ersten mit COMPASITO fortgebildeten in Deutschland gehören. | |
| Programmformat: | "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie" des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend |
Lokaler Aktionsplan Darmstadt
Deutsches Institut für Menschenrechte
